评论:鼓励阅读不能仅靠机器


 发布时间:2021-04-18 14:10:45

今年8月6日,北京市“扫黄打非”办、公安部门,联合对北京博雅汇童幼教科技有限公司的办公场所及其库房、北京兵工印刷厂和北京博雅鑫纸制品加工厂进行检查,现场查获非法出版图书63万余册、光盘11万余张,共计74万余册(张),抓获犯罪嫌疑人8名。目前,北京博雅汇童幼教科技有限公司董事长邓

”李英强认为,即使在所有村里都开书店,也不会有太多人在那儿买书,因为许多青壮年已不在农村生活,学生们又都在学校里寄宿。在李英强看来,造成阅读差距的主要原因是:这些青少年旺盛的阅读欲望,在乡村环境中被压制。生长在农村的李英强对这一点有切身感受:“如果一个孩子在家不是在写作业,而是在看教材以外的‘闲书’,就会受到家长的指责,更何况他并没有多少‘闲书’可看。”这种压制不光存在于家庭,学校亦是如此。有一位乡村图书馆的志愿者写下自己的体会:大多的老师是支持阅读的,但有少数老师不提倡学生进行课外阅读,担心课外阅读占用了学生的学习时间。

在英国和美国,早在2007年,两国的出版商就推出了分级阅读这个概念。美国主要几个实行分级阅读的童书出版商的分类方式是初级阶段(5岁-7岁)、发展阶段(7岁-9岁)和成熟阶段(9岁以上)。目前,对分级阅读持支持态度的多是出版商或行业协会,而大多数作家以会影响图书销量为由表示抗议。因此,出版商通常是在征得作家同意的情况下,才会对图书加注年龄标签。在我国香港和台湾地区,分级阅读已有了10年以上的历史。台湾推行分级阅读始于绘本,后来为鼓励中年级学生独立阅读,发展出文字较绘本多、图画较绘本少的一类书,被称为“桥梁书”。

我们的研发团队,会研究分析两岸玩家不同的心理特点和游戏需求,有针对性地进行内容设计,游戏的制作过程则体现出对两岸不同优势资源的整合,比如游戏音乐的编排会采用台湾成熟的音乐制作团队,而软件的技术开发则依托大陆优秀的IT人才,每个环节都采用最佳的创作团队,能够保证游戏产品的质量。公司内部两岸技术人才的交流、研讨一直是我们的重要工作,目前,台湾技术人员来大陆的观摩交流非常频繁,而大陆精英前往台湾的频次却因签证等问题相对滞后,我希望今后在海峡两岸互利发展的良好势头下,两岸人才的互通交流能够更加便利、繁荣。

近日,笔者到书店买书,发现书店里一下子多了很多孩子的身影。的确,在盛夏的季节,孩子到书店里看书无可厚非。一来,书店给孩子提供了一个良好的阅读环境,因为空调开放,让孩子在阅读时远离炎热,享受夏日里的清凉。二来,孩子在书店里阅读各种图书,开拓了眼界,也给暑假生活增添了很多有趣的滋味。但在书店里,笔者同时也看到了这样一些现象,一些孩子把书店的图书摊开了,当作“垫子”坐在地上,还有一些孩子一边喝饮料,一边看书。因为孩子好动,饮料泼洒出来,在书页上留下了印迹。

美兰区教育局原局长谢式文收受贿赂112万元,绝大部分都是项目回扣。他甚至认为,利用权力帮助建筑商获取工程项目,是朋友之间的帮忙,返还一些好处费理所当然。记者调阅多个案卷发现,近年来教育贪腐案件中近九成涉案人员在教学楼、宿舍楼等工程项目中,按照工程总价5%至8%的比例收取回扣,涉及学校总务处主任、校长、区教育局负责人等。事实上,部分中小学校长、区教育局局长、干部利用工程项目套取“好处费”视为行业“明规则”,甚至一些较小规模的学校,如海南职工秀英子弟学校、东山中学等,学校负责人也按照比例抽取工程项目“好处费”动辄数十万元。

而在忻城县遂意镇朝公村朝公小学,记者发现原本用作学校图书室的地方已被学校厨房占用,学校体育器材室的一个小角落被当作了图书室。两张破破烂烂的桌子上放着从来没有更新过的陈旧图书,一个年久失修的书柜里装着几十本过时的书籍。在金秀瑶族自治县金秀镇长二中心小学,这里的校园图书室集学校厨房和办公室于一体,一个破旧的书柜里摆着发黄的旧书,书柜里布满了灰尘。而在金秀镇共和小学,图书室的图书不仅数量少,而且书架上陈列的《男人22岁以后该做什么》《营销传播7步技法》等书籍,根本不适合学生看。

焦距 林玲 迪煊

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