教育反思购物中学运算反思


 发布时间:2021-04-22 19:41:12

今年5月15日,自己与四名同学每人拿出一部分生活费,凑了500多元,从汉正街进回一些文具和生活用品,“诚信助学”无人值守小摊正式面市。运营半月盈利百余元“这个小摊能不能赚钱,甚至会不会亏损,我们一开始心里都没底。”小摊的另一名发起人,该校工商管理学院研一学生韦苏昌表示,在上个月运

开业一个多月来,每个小货架平均每天的收入在三四十元左右。诚信学生感动校长为什么要开办这种无人看管的投币式购物超市?该校校长张斌利坦言,在开办“诚信超市”之前也曾作过一些斟酌。“据我们了解,在我们学校的七年级中,有两名学生曾有过小学期间盗窃超市的记录。我们这个‘诚信超市’还敢不敢开?要不要设人看管?安不安摄像头?都是对我们以及全校600多学生的心理及道德挑战。”“最终,我们决定开办对学生绝对信任的投币购物超市,并且绝不安装摄像头,否则将失去‘诚信超市’的意义。

据了解,“诚信超市”在开放时间由学生自己管理。记者观察到,几名学生身披“诚信导购”的红色绶带,热心地为前来选购物品的学生服务。由于超市的营业面积很小,每次容纳的学生有限,一两名“诚信导购”站在超市门前维持秩序,为在超市门口排起了长队等候的同学们发放进入超市的等候号码。其他“诚信导购”则负责解答问题,核算价格等工作。半个小时内,记者看到先后有几十位小学生进入超市,都有所收获。据介绍,“诚信超市”的导购员目前由该学校五、六年级的学生组成,采取从班级中推选的方式,再到超市中实践,每批“诚信导购”的在岗时间大约是一周。

他们花200多元钱在网上购买了一辆黑色的超市购物车,着手进行设计改装。改装的第一步便是让车具备动力。购物车是在人群拥挤的超市里运行的,因此车速不能太快。他们决定采用动力输出相对温和的电力驱动,保留车前轮作为转向轮,马达驱动器安装在后轮附近。让车具备了动力后,张川和同学开始尝试让车具备“跟踪”能力,“我们最早想用红外线感应设备,通过感知人体温度来跟随车主的行走路线。“但问题很快出现,红外感应器不能锁定用户,“跑着跑着就跟着别人走了。

现在尚在试运营阶段,月底将正式开业,并逐渐推广到省内各高校。“试运营阶段,同学们反映较好,一是因为价格,二是因为商品的质量。目前超市运营的方式是学校和供货商合作,并按照教育厅的要求,利润控制在5%之内。且相当大一部分利润将用于资助贫困大学生,学校并不会从其中抽取一分钱。”采访过程中,房华东对记者说明道。在对前来购物的学生进行的随机采访中,大多数学生表示超市这种运营方式很新鲜,也从来没有出现过“逃单”意识。其中,大一新生李云鹏对记者说:“这里价格低,东西很全,而且没有促销人员跟着。自从开业之后我的生活用品几乎都从这里买,宿舍别的同学也是。自助结算的方式也很舒服。”大二年级的王萌则对记者说:“我认为这样的购物过程能体现出人与人之间的一种信任,有时候,过多的疑虑是对诚信的一种消磨。”(完)。

据中国之声《新闻纵横》报道,又到一年秋高气爽时,9月份开始之后遇到的第一个比较重要的节日就是“教师节”了,学生时期每逢教师节,大家都会想着给老师准备点小礼物什么的,感谢一下老师平日的辛苦,给自己喜欢的老师一个惊喜。9月过后除了教师节之外,还一个比较重要的节日是中秋节,这两个节离得比较近,可能有些家长让孩子给老师送点什么月饼、螃蟹之类的也是理所当然的一些事情,觉得感谢一下老师,并不一定想怎么样,只是出于对老师的一种尊敬、一种感谢。

我国的教师节开始于1985年到今年是第29个年头了。这29年很多东西在变,而教师节的礼物也在变化当中。不过由于种种原因,如今的礼物是越变越贵、越变越多了。有些甚至已经从一张小小贺卡升级成了重重的“礼金卡”。陆艳:教师节对于我们商家来说,是进入了一个销售旺季。像我们现在主推的一些产品,新进的礼品花,另外,还有一些高端的化妆品礼盒套装,再来就是一些皮包,手机可能也是家长会送给老师的,还有一些购物卡销售也是比较好一些的。

18日,15岁高二女生彭紫琼自豪地骑着自己发明的电动购物箱在校园展示。实习生 罗雅琴 记者 岳霞摄影报道在稻田中学的操场上,一位扎着马尾辫的女孩坐在电动“购物箱”上来回穿梭,这吸引了不少人驻足观看。这辆电动购物箱可拆卸,载重可达200斤,最高时速5公里,集“代步”和“载物”功能于一身。发明者正是坐在“购物箱”上的15岁高二女生彭紫琼。彭紫琼介绍,发明多功能电动购物箱的初衷是为了方便奶奶买菜行走。“平时奶奶去买菜,手提一大堆东西,又重又不方便。

“将教学标准融入生活情境中设置问题,可以直观地让学生感受‘学以致用’。孩子们明白了‘为什么学’就会把学习当做生活中的必需。”这个期末,“乐考”的方式在东城各个小学全面推进。史家小学分校的“我爱读书”,雍和宫小学的“体验成功”,西中街北新桥小学的“幸福乐考”,东四十四条小学的“快乐闯关”,景山东华门学区的“逛庙会、探妙趣”、“快乐游园会”等都让孩子们在展示中与同伴分享成长的快乐。但这样灵活的考查方式无疑对老师们提高了要求。如何从“出试卷”变为“在生活情境中设问”,这让老师们绞尽脑汁。尤娜说,评价重点从知识技能转向综合素养是未来的大趋势,东城区将在明年年底之前建立起分年级段的“实践类考查题库”。同时还将用政府购买第三方服务的方式,为学校提供更多支持。今后清华、北大、北师大等高校以及各研究机构都将参与学校教研,为学校提供智力支持。记者 李莉 摄影 程功。

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